Aktualności

Aktualności

          • UWAGA ABSOLWENCI I UCZNIOWIE!!!

          •  

            Termin składania deklaracji przystąpienia do egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie w sesji  Lato 2021 upływa 7 lutego 2021 r. dla uczniów i absolwentów zdających egzamin w formule 2017,2019 i 21 lutego 2021 r. dla  absolwentów zdających egzamin w formule 2012.

          • MATURZYSTO! JESZCZE CZAS SIĘ PRZYGOTOWAĆ

          • Egzamin maturalny to Big Bang, z którego wyłaniają się studenci. Wizję przyszłego studiowania psuje konieczność zdania tego egzaminu na odpowiednio wysokim poziomie. Matura, o której mnóstwo ludzi mówi, że jest śmiesznie prosta, bywa przewrotna.

            Nie zdaje jej przecież ok. 20 proc. rocznika, czyli co piąta osoba. A spośród tych, którym się powiodło, nie wszyscy są w pełni zadowoleni. Niestety, z tym egzaminem nie jest tak, że uczniowie dobrzy zdają go dobrze, a źli – źle. Czasem jest na odwrót. Wyższe oceny uzyskiwane w szkole niczego nie gwarantują, podobnie jak niższe niczego nie uniemożliwiają. Z całą pewnością należy powiedzieć, że na maturze wszyscy w równym stopniu są zagrożeni, ale też wszyscy mają wielką szansę na sukces.

            Na huśtawce

            Większość ludzi potrafi przystosować się do życia w każdych warunkach. Przetrwanie w szkole i dobrnięcie do klasy maturalnej o tym świadczy. Niestety, ostatni rok nauki w szkole ponadgimnazjalnej w niczym nie będzie przypominał dotychczasowych zmagań z belframi. Od września wszystkich czeka coś zupełnie innego. Pod pewnym względem nauka będzie przypominała poruszanie się po ruchomych piaskach. Chwila nieuwagi i mamy poważne problemy. Nauczyciele też będą zachowywali się inaczej. Nawet najwięksi luzacy zechcą dawać swoim podopiecznym częsty wycisk. A wszystko to podobno dla dobra uczniów.

            Życie w klasie maturalnej potrafi być tak męczące, jak pewnie w żadnej innej dotychczas. Nieraz będą pojawiać się wspomnienia, jak dobrze było w gimnazjum albo w pierwszej klasie liceum. Nieraz maturzysta będzie wzdychać do dobrego nauczyciela, który zamiast dręczyć sprawdzianami i niezapowiedzianymi kartkówkami, weźmie za rączkę i poprowadzi do sukcesu. A może nawet zrobi wszystko za ucznia, któremu będzie wtedy miło i ciepło? Niestety, to tylko marzenia. Do sprawdzianów trzeba się będzie przygotowywać, kartkówki pozaliczać, a braki w wiedzy – uzupełnić.

            Katalog wybrzydzań na maturę jest tak stary jak sama matura. Szczególnie źle mówi się o tym egzaminie, gdy ma się go przed sobą. Potem wrażenia mogą być zupełnie inne. Matura jest dobrym egzaminem dla ludzi dojrzałych, którzy potrafią radzić sobie z układaniem własnych spraw, potrafią rezygnować z tego, co aktualnie nie jest najważniejsze (np. imprezy, rozrywka), a poświęcać się temu, co może się przydać (np. nauce). Natomiast dla osób niedojrzałych, które nie potrafią rezygnować z tego, co lubią robić codziennie, to wyjątkowo trudny sprawdzian. Jeszcze gorzej radzą sobie z nim panikarze. To naprawdę wielka sztuka nie dać się ponieść emocjom i – w przypływie bezradności – nie panikować na samą myśl, że zbliża się tak ważny egzamin.

            Większość uczniów klasy maturalnej przeżywa ten rok na nieustannej huśtawce nastrojów. Boże, jak to męczy! Naprawdę współczuję młodym ludziom tych zmian emocji, tej burzy w głowie, tych wszystkich obaw i lęków. Trzeba być cierpliwym jak wąż i silnym jak słoń, aby wytrzymać ze sobą i z bliskimi w tym ostatnim roku nauki w szkole ponadgimnazjalnej. To naprawdę nie są przelewki. Niektórzy maturzyści dosłownie tracą głowę ze strachu. Stają się nieznośni dla nauczycieli, których oskarżają o to, że nie przygotowali ich do matury. Bywają też okropni dla rodziny, którą oskarżają o brak zrozumienia.

            Ofiara losu?

            Jednym z najstraszniejszych uczuć jest obawa o to, że będę zdecydowanie gorszy od innych. A co, jeśli klasa, nawet najgorsze nieuki, zda na medal i dostanie się na studia, a tylko ja zawiodę na całej linii? Co wtedy zrobię? Jak zniosę taką kompromitację? Nauka w klasie maturalnej, wbrew wszystkim zapewnieniom nauczycieli, prowadzona jest w stanie krańcowej niepewności i nieokreśloności. Bo czy ktoś może dać słowo honoru, że uczymy się tego, co na pewno okaże się przydatne na egzaminie? Zatem obawy o wynik nie są bezzasadne.Wszystkiego można uniknąć, jeśli człowiek próbuje przewidywać, co mu grozi. Nie chodzi tu o poddawanie się najczarniejszym snom, lecz o przezorność. Lepiej zabezpieczać się nawet przed przesadnym lękiem, niż w naiwnej głupocie sądzić, że jest się nietykalnym. Zwykle ludzie, którzy nie zdali matury bądź zdali ją bardzo słabo, twierdzą, że wszystkie znaki na ziemi i niebie ich przed tym ostrzegały, ale oni je lekceważyli. No i stało się. Po ogłoszeniu wyników koleżanki i koledzy przebierają w kierunkach studiów, a ja bezradnie rozglądam się na boki i nie bardzo wiem, co ze sobą zrobić. Jak nie dopuścić do takiego scenariusza?

            Pod wysokim ciśnieniem

            Przede wszystkim trzeba wybrać sensowną strategię działania. Różne są metody przygotowywania się do trudnych sytuacji, jedną z najbardziej skutecznych jest „technika ryby głębinowej”. Co to takiego? Otóż nietrudno czuć się dobrze w komfortowych warunkach. A co, gdy warunki przestają nam odpowiadać? Czy musimy zaraz narzekać, stawać się zgryźliwymi i wiecznie niezadowolonymi? Czy nam to coś da, jeśli okażemy całemu światu swoją niechęć do życia? Dlaczego nie uznać, że te straszne warunki klasy maturalnej to nasze normalne środowisko? Dlaczego nie wypracować w sobie większej odporności na trudy życia?

            Niektórzy ludzie w najgorszych warunkach potrafią tak się zmobilizować do działania, że osiągają lepsze rezultaty niż w środowisku powszechnie uznawanym za komfortowe. Gdy ich kolegom skacze ciśnienie i pojawiają się inne fizjologiczne objawy stresu, oni czują się jak ryba w wodzie. Do tego nie jakaś zwykła ryba, lecz taka, która żyje w najmniej sprzyjającym środowisku, tzn. w największej głębinie. Takim ludziom – rybom głębinowym dobrze się pracuje, gdy znajdują się pod największym ciśnieniem. Właśnie w stresie są dużo skuteczniejsi niż podczas stanu zwanego wyluzowaniem. Kto wie, czy tak właśnie nie będzie na maturze. Co z tego, że ciśnienie robi się coraz większe, a nas ogarnia stres? Przecież można się zmobilizować i zrobić wszystko lepiej.

            W każdej klasie są tacy ludzie, chociaż oczywiście nie wszyscy. Jeśli sami nie jesteśmy odporni na przeciążenia, należy się rozejrzeć wokół siebie. Może uda nam się wypatrzyć w grupie taką „rybę głębinową” i trochę ją rozpracować. Kolega, który nie panikuje przed maturą, lecz spokojnie się do niej przygotowuje, naprawdę działa kojąco. Może udzielić cennych rad. Natomiast należy unikać kontaktu z ludźmi, którzy ostentacyjnie demonstrują swoją depresję, obnażają się przed otoczeniem ze swoich czarnych myśli, opowiadają na prawo i lewo, że nie mają chęci do nauki i że co ma być, to będzie. Kontakt z ludźmi zrezygnowanymi i niezrównoważonymi emocjonalnie może się udzielić. Dlatego lepiej omijajmy ich z daleka. Szukajmy raczej osób o typie ryb głębinowych. Ich spokój ducha może mieć na nas zbawienny wpływ.

            Nie osiwiejesz

            Prawdziwy stres ma miejsce wtedy, gdy człowiekowi robią się w mgnieniu oka siwe włosy. Gdy włosy stają dęba, to za mało. A jednak ani jedno, ani drugie nie spotkało jeszcze żadnego maturzysty. Można więc wywnioskować, że matura nie taka straszna, jak myślimy. Prawdę mówiąc, gorszy jest rok, który poprzedza maturę, niż sam egzamin. Jednak jak mówią skazańcy „rok nie wyrok”. Nawet nie zauważymy, jak szybko zleci. Ma to swoje dobre i złe strony. Z rozpoczęciem przygotowań do matury trzeba się pospieszyć. Jak nie zrobimy tego od razu, to zaraz będzie Boże Narodzenie, a potem studniówka, przylecą pierwsze jaskółki, a w końcu zacznie się egzamin, do którego nie zdążyliśmy się przygotować, ponieważ wciąż odkładaliśmy to na później.

            Najtrudniej rozpocząć przygotowania do matury tym osobom, które wciąż czują lęk. Skoro tak, trzeba zacząć od zwalczenia strachu. Dopóki człowiek się boi, nie widzi sensu w tym, co ma zrobić. Na początku klasy maturalnej każdemu może towarzyszyć nieokreślony niepokój, jednak to uczucie w końcu powinno minąć. Jeśli długo nie mija, być może trzeba z kimś porozmawiać. Może z bliskimi? Pamiętaj jednak, że rodzina nie powinna pełnić roli banku, lecz życzliwego przyjaciela, który wysłucha i wesprze. Nie chodzi więc o to, aby rodzice dali pieniądze, które pomogą rozładować stres. Jeśli nawet tak robili w przeszłości, teraz z tego zrezygnuj. Po prostu pogadajcie.

            Matura jest nieuchronna. Jeśli więc musi się zdarzyć, niech się zdarzy jak najprędzej. Zanim to jednak nastąpi, nie zachowuj się jak splątany pacjent, który nie wie, co się wokół niego dzieje, ani kim jest i na jakim świecie żyje. Jako dorosły człowiek musisz skonfrontować się ze wszystkimi wymaganiami, jakie są stawiane maturzystom, i je spokojnie przepracować. Robi się gorąco, ciśnienie rośnie, a wokół sama ciemność? To nic, w takich warunkach ryba głębinowa czuje się najlepiej. W razie czego rozmawiaj, a przekonasz się, że nie jesteś sam.

            ŻYCZYMY WAM POWODZENIA :)

          • Zapraszamy do biblioteki szkolnej

          • Biblioteka szkolna czynna dla uczniów

            Przypominamy uczniom naszej szkoły o możliwości korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej. Gorąco zachęcamy do aktywności czytelniczej, przy zachowaniu procedur funkcjonowania biblioteki szkolnej Zespołu Szkół Ekonomiczno-Usługowych  na czas trwania pandemii COVID-19.

            Książki czekają na swoich czytelników od poniedziałku do piątku w godz. 9.00 - 14.00.

            Zapraszamy!

        • Kursy e-learningowe

          • Kursy e-learningowe

          • W ramach projektu edukacyjnego „Przystań w sieci” nasi uczniowie biorą udział w następujących kursach e-learningowych:

            1. Cyberprzemoc w szkole - jak reagować i zapobiegać?
            2. Cyberzagrożenia
            3. Cyfrowe ślady i reputacja online
            4. Fake news, teorie spiskowe, manipulacje w sieci
            5. Nielegalne i szkodliwe treści w internecie
            6. Prywatność w cyfrowym świecie

            Działania koordynuje 11 nauczycieli.

          • Rusza kampania pn. „I ty możesz uratować komuś życie!”

          • Rusza kampania pn. „I ty możesz uratować komuś życie!”

            "Nasz film edukacyjny powstał w czasie pandemii COVID-19 nieprzypadkowo. Zależało nam na tym, aby uświadomić innym, że pomimo zmian w procedurze pierwszej pomocy związanych z pandemicznym reżimem sanitarnym, skuteczny ratunek osoby z nagłym zatrzymaniem krążenia jest możliwy. Inaczej sprawdza się teraz oddech poszkodowanego i nie stosuje sztucznego oddychania, ale tak samo jak wcześniej wzywa się pomoc przez numer alarmowy 112, stosuje masaż serca z częstotliwością od 100 do 120 uciśnięć na minutę i wdraża użycie automatycznego defibrylatora zewnętrznego (AED), jeśli jest dostępny. To podstawa skutecznej pomocy – wyjaśnia Krzysztof Jaworski.

            Zapraszamy do obejrzenia filmu : https://www.youtube.com/watch?v=7VWbc8iLWGU...

          • Książka pod choinką

          • WYNIKI KONKURSU

            Świąteczny czas już za nami, nadeszła pora na rozstrzygnięcie konkursu „Książka pod choinką”, ogłoszonego przez bibliotekę szkolną w grudniu ubiegłego roku.

            Bardzo dziękujemy za nadesłane prace i udział w  konkursie, mamy nadzieję, że bawiliście się dobrze  podczas tworzenia swoich książkowych kompozycji. Spośród nadesłanych prac wybraliśmy, wyróżniliśmy i nagrodziliśmy najciekawsze naszym zdaniem propozycje.

            1 miejsce - Andżelika Stępień, 2 Tl/w G

            2 miejsce - Wiktoria Piątek, 3 Te/p

            3 miejsce - Oliwia Sołtysek, 1 Tl/w 

            Wyróżnienie - Emilia Krzciuk, 3 Tl

            Wyróżnienie – Zuzanna Chwedeczko, 3 Te/p 

            Wyróżnienie - Oliwia Klacka - 3 Te/uf

            Gratulujemy serdecznie zwycięzcom, o sposobie odbioru konkursowych upominków powiadomimy Was drogą elektroniczną, poprzez system Librus. 

          • Profilaktyka online, spotkanie z policjantem

          • Dzisiaj gościliśmy na zajęciach mł.asp. Adama Strzodkę, funkcjonariusza Komendy Miejskiej Policji w Zabrzu. Przeprowadził lekcje w trzech  klasach pierwszych. Tematem była odpowiedzialność prawna młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem kontaktu z dopalaczami i narkotykami. Kolejne klasy zapraszamy w piątek 22.01.2021 r. 

          • Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa zaprasza!

          • Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa z siedzibą w Poznaniu, Wydział Studiów Społecznych w Gliwicach, przygotowała specjalną "Bonifikatę" na studia - "500 zł zniżki w opłatach za studia dla Absolwentów szkół partnerskich".

          • Przystań w sieci

          • Bierzemy udział w projekcie edukacyjnym „Przystań w sieci”, który powstał z inicjatywy Facebooka, NASK PIB i UNICEF Polska.

            Jego celem jest uświadomienie młodym ludziom zagrożeń, z jakimi mogą się zetknąć w internecie oraz nauczenie ich krytycznego podejścia do treści, jakie znajdują w sieci.

            Nasi nauczyciele już uczestniczą w kursach e-learningowych dotyczących bezpieczeństwa online. Po feriach zaprosimy do współpracy naszych uczniów!

            https://przystanwsieci.pl/

          • Rekrutacja do nowego projektu Erasmus+

          • Ogłaszamy rekrutację do projektu współfinansowanego z funduszy Unii Europejskiej, w ramach programu Erasmus+ pt. „Soft skills-key to career sucess ” Jest to projekt międzynarodowy, w którym biorą udział uczniowie z Bułgarii, Rumunii, Włoch i Polski. Projekt będzie realizowany przez 2 lata. Do udziału w projekcie zaprosimy 15 uczniów naszej szkoły w wieku 15-18 lat, którzy spełnią warunki określone w regulaminie projektu i przejdą pomyślnie proces rekrutacji. Osoby zainteresowane prosimy o zapoznanie się z regulaminem i zgłaszanie się do p. Małgorzaty Regulskiej-Abdallah lub p. Anny Pawelec poprzez Librus lub Teams  w terminie do 15.01.2021.
            Szczegóły w zakładce "Projekty"

        • MIKOŁAJKOWY KONKURS TRANSLATORSKI

          • MIKOŁAJKOWY KONKURS TRANSLATORSKI

          • 7 grudnia 2020 roku, z okazji zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia, został zorganizowany konkurs translatorski. Z uwagi na pandemię odbył się on na platformie Teams. Uczestnikami konkursu byli uczniowie ZSE-U biegli w języku angielskim. Ich zadaniem było przełożenie tekstu z języka angielskiego na język polski. Ocenie podlegało nie tylko prawidłowe zrozumienie tekstu oraz wierne przekazanie jego treści w ojczystym języku, ale również dbałość o stronę stylistyczną polskiej wersji. 

            Jury postanowiło nagrodzić:

            Marcelinę Kołpacką z kl. 4Te/uf – I miejsce

            Anastazję Bińczak z kl. 4Te/uf – II miejsce

            Wiktora Krępackiego z kl. 1Tlw – III miejsce

            Sandrę Wewiórę z kl. 4Tep – wyróżnienie

             

            Gratulujemy serdecznie i zachęcamy do dalszego rozwijania umiejętności językowych 😊

          • Konkurs Książka pod choinką

          • Biblioteka szkolna zaprasza do udziału w świątecznym konkursie KSIĄŻKA POD CHOINKĄ

            Książka to zawsze dobry pomysł na prezent. Planujesz obdarować w ten sposób swoich bliskich, przyjaciół? A może ktoś Ciebie obdaruje książkowym upominkiem?

            Jeśli tak, podziel się z nami tą informacją. Zrób zdjęcie książki w świątecznym anturażu, np. w towarzystwie świątecznej choinki i prześlij je pod niżej wymieniony adres mailowy do 6 stycznia 2021r.

             

            Adres mailowy: biblioteka@zseu.zabrze.pl

             

            Ocenione zostaną wrażenia artystyczne, ciekawe propozycje czytelniczo-fotograficzne.

            Najlepsze prace zostaną nagrodzone upominkami.

             

            Czekamy na Wasze pomysły!

          • Sukces Adriana!!!

          •  

            Adrian o Zabrzu wie prawie wszystko!!!

            W piątek 11.12.2020r. odbyło się podsumowanie IX Miejskiego Konkursu Wiedzy o Zabrzu. W tym roku to uczeń Zespołu Szkół Ekonomiczno-Usługowych  Adrian Waliczek zdobył I miejsce .

            Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!!