Podczas integracji miały miejsce wyjątkowo interesujące lekcje i spotkania, które dostarczyły uczniom cennej wiedzy praktycznej i teoretycznej, przeplatanej różnorodnymi działaniami w terenie.
Pierwsza lekcja, prowadzona przez Panią Iwonę Lubos, dotyczyła marketingu firmowego. Uczniowie wzięli udział w warsztatach tworzenia spotu reklamowego w programie Canva, gdzie mieli okazję uczyć się kreatywnego podejścia do promocji.
Kolejna lekcja dotyczyła Podstaw Przedsiębiorczości. Młodzież zapoznała się z zasadami przeprowadzania debaty, omówiono teoretyczne zasady i przedstawiono tematy. Uczniów podzielono na grupy, a warsztat „za i przeciw” przygotował ich do dalszych dyskusji.
Jednym z ciekawszych wydarzeń było spotkanie z Panią Edytą Sikorą, właścicielką ośrodka szkoleniowo-wypoczynkowego 4 Pory Roku w Węgierskiej Górce, podczas którego uczestnicy dowiedzieli się, jak wygląda działalność usług hotelowych w regionie i jakie wyzwania wiążą się z prowadzeniem takiego biznesu.
Lekcja z Panią Adrianną Hohmann wprowadzała uczniów w świat niemieckiego języka turystycznego. Uczniowie poznali podstawowe zwroty, które miały być użyteczne na dalszych zajęciach.
Następnie odbyła się lekcja finansów z Panem Tomaszem Dańczurą, kierownikiem działu Controlingu w firmie Mostostal Zabrze S.A. Uczniowie zgłębiali zarządzanie finansami w dużym przedsiębiorstwie, co pozwoliło im zrozumieć rolę controlingu w efektywności operacyjnej firmy.
Dziękuję za możliwość bycia częścią tego wspaniałego projektu. Cieszę się, że mogłem wnieść swój mały wkład w rozwój zawodowy przyszłych ekonomistów. Jeszcze raz wyrażam ogromny szacunek dla Pani zaangażowania i poświęcenia. Powodzenia i zgłaszam gotowość do następnych spotkań. - Tomasz Dańczura
Praktyczne zajęcia były uzupełnieniem teoretycznych lekcji. Uczniowie odwiedzili gospodarstwo agroturystyczne „Stajnia Rajska Dolina” w Rajczy, gdzie Pani Agnieszka Bryś - właścicielka gospodarstwa - omówiła działalność agroturystyczną.
Spotkanie w Bacówce „U Śpulka” w Rycerce Górnej było równie fascynujące – uczniowie obserwowali, jak przędzie się wełnę na kołowrotku, doili kozy, zaganiali owce, jeździli konnym zaprzęgiem i rozsmakowali się w regionalnych specjałach takich jak owczy ser i mleko.
Nie zabrakło również aktywności fizycznych podczas Turystycznych Igrzysk Sportowych, które odbywały się na Orliku, w parku i na hali sportowej.
Na koniec zorganizowano Dyskotekę Ekonomistów "Tour-disco" połączoną z ogniskiem i projekcją filmu o tematyce turystycznej.
W programie znalazły się także kreatywne zajęcia, takie jak warsztaty origami, automasaż oraz liczne spacery turystyczne po okolicy. Uczniowie odwiedzili Dolinę Nickuliny, Wilczy Groń i poznawali tajemnice lokalnych lasów. Zapoznali się z regionalnymi zabytkami, a w Inhalatorium zdobyli wiedzę o zdrowotnych walorach miejscowej przyrody. Podczas wycieczek po okolicy nasi uczniowie dodatkowo tworzyli filmy promocyjne Rajczy - zachęcamy do ich obejrzenia na dole relacji!
W ramach zajęć uczniowie grali w turystyczne gry planszowe, które rozwijały strategiczne myślenie, umiejętności podejmowania decyzji i współpracy w zespole.
Uczestnicy sprawdzili swoją wiedzę, rozwiązując interaktywny quest "Rajcza z turystyką w tle".
Cykl lekcji zakończyły zajęcia z języka niemieckiego, podczas których uczniowie praktycznie zastosowali zdobytą wiedzę, tworząc dialogi w hotelu, na lotnisku i dworcu.
Na koniec odbyło się dodatkowe spotkanie z podróżnikiem Robertem Neumannem, który opowiedział o swojej wyprawie na Kilimandżaro, zatytułowanej "Niewidomi Polacy na Dachu Afryki". Jego opowieść była inspirująca i pokazała, że nie ma rzeczy niemożliwych do osiągnięcia, jeśli ma się odpowiednią determinację. Spotkanie to na długo pozostanie w pamięci uczestników.
Jestem zachwycony wami dlatego myślę, że to będzie bardzo dobra współpraca. - Robert Neumann
Cały tydzień zajęć był idealnym połączeniem teorii z praktyką, co pozwoliło uczestnikom nie tylko zdobyć nową wiedzę, ale i sprawdzić ją w rzeczywistych warunkach turystycznych.
Gratuluję organizatorom wspaniałej inicjatywy oraz programu, który jest bardzo ciekawy, intensywny i różnorodny. Jednocześnie ten program świetnie wpisuje się w hasło przewodnie "turystyka w ekonomii". - dr. hab. Małgorzata Kieżel, prof. UE
